Образование, как и отношение к нему, является выражением своей эпохи. Изучение истории образования, всестороннее его исследование и анализ помогают извлекать положительные уроки, совершенствовать систему, выбирать правильный вектор развития.
Коллекция может представлять интерес не только для специалистов в области исторического образования и педагогики, но и для экспертов по социокультурным проблемам развития общества, для профессионалов, на практике участвующих в поиске наиболее перспективных путей и способов построения эффективной системы образования.
Коллекция включает в себя документы, на которые закончился срок действия исключительных прав (вышедшие в общественное достояние), в соответствии со ст. 1281 ч. 4 ГК РФ, а также издания, на которые заключен договор с автором.
