Детальная информация об издании

Обласова, Татьяна Владимировна
    Развитие учебно-информационных умений школьников : монография / Т. В. Обласова ; Тюменский гос. ун-т, Ин-т психологии и педагогики.  - Тюмень : ТюмГУ, 2012. - 192 с. : табл. - Библиогр.: с. 171-191. - URL: https://icdlib.nspu.ru/views/icdlib/4453/read.php (дата обращения: 22.12.2024) . - ISBN 978-5-400-00686-9. - Текст : электронный
Дата окончания договора: 31 декабря 2099 года
ДоступНаименование документа
А В Полнотекстовый документ (читать)

Аннотация

В монографии раскрывается авторский подход к развитию учебно-информационных умений школьников как процессу взаимообусловленных приращений в базе текстовой деятельности. Речь идет о понимании и создании текстов, с одной стороны, и качественных изменениях личности - диалогическом мышлении, рефлексивности, субъектности, расширении системы личностных смыслов и концептосферы, с другой.

Содержание

Концептуальные основания исследования проблемы развития учебно-информационных умений в образовательном процессе
Концепция развития учебно-информационных умений школьнков и моделирование процесса обучения гуманитарным дисциплинам в общеобразовательной школе

Ключевые слова

школьники
учебные тексты
информационные умения
образовательный процесс
учебно-информационных умения
содержание обучения
процесс обучения
школьное образование
школьная педагогика