Детальная информация об издании

    Подготовка студентов и учителей начальных классов к формированию универсальных учебных действий у младших школьников : материалы Всероссийской научно-практической конференции, Барнаул, 22-23 октября 2015 г.  / под ред. Л. А. Никитиной, Г. Ф. Свиридовой ; Алтайский гос. пед. ун-т.  - Барнаул : АлтГПУ, 2015. - 291 с. : ил. - Библиогр. в конце ст.. - URL: https://icdlib.nspu.ru/views/icdlib/4890/read.php (дата обращения: 22.12.2024) . - ISBN 978-5-88210-805-1. - Текст : электронный
Дата окончания договора: 31 декабря 2099 года
ДоступНаименование документа
А В Полнотекстовый документ (читать)

Аннотация

В сборнике материалов конференции рассматриваются актуальные вопросы реализации новых стандартов начального образования, инновационные технологии образовательной практики в их осуществлении, специфика подготовки педагогических кадров. Сборник адресован преподавателям учебных заведений, работникам образования, учителям начальных классов, аспирантам, магистрантам, студентам

Содержание

Подготовка будущих учителей к формированию универсальных учебных действий у младших школьников во внеурочной деятельности / Т. В. Богуцкая
Роль летней педагогической практики в подготовке учителя начальных классов к формированию универсальных учебных действий / Л. И. Жарикова
Овладение младшим школьником моделированием как важнейшим учебным действием / Л. И. Жарикова, А. В. Решетникова
Что нужно знать учителю начальных классов о формировании коммуникативных универсальных учебных действий у обучающихся с нарушенным слухом / В. В. Зикратов
Реализация требований федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования на уроке в технологии позитивной педагогики / С. В. Колесова
Презентация собственного опыта работы по организации внеурочной деятельности в начальной школе / А. Ю. Кондрашева
Формирование мотивации учения как личностного универсального учебного действия / И. В. Кукушкина
Проблемы реализации федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования в деятельности учителя начальных классов / М. В. Лабунина
Спецкурс «самоорганизация образовательной деятельности студентов» – ресурс формирования образовательной самостоятельности бакалавра / К. С. Лебедева
Проблемы формирования универсальных учебных действий у младших школьников / А. А. Лопарева, Т. В. Шпехт
Формирование универсальных учебных действий младших школьников в процессе освоения физкультурной деятельности / А. Э. Меннер, О. Э. Меннер
Специфика организации педагогического исследования в изучении универсальных учебных действий младших школьников / Л. А. Никитина
Роль педагогической практики в подготовке учителя начальных классов к формированию универсальных учебных действий у младших школьников / О. Н. Николаева, Е. Н. Чернышова
Интерактивные формы обучения в профессиональной педагогической подготовке магистрантов для решения задач развития детской одаренности / Г. Л. Парфенова
Подготовка студентов, обучающихся по специальности «преподавание в начальных классах», к формированию универсальных учебных действий младших школьников / Г. И. Петерс
Формирование позитивного отношения к значимым взрослым в процессе воспитания младших школьников / И. А. Пустовалова
Особенности ценностно-смысловой организации образовательного пространства профессиональной подготовки учителя начальных классов / И. С. Рыбина
Компетентностный подход в подготовке студентов - будущих педагогов начальной школы к формированию универсальных учебных действий обучающихся на уроках / Н. А. Семенова
Формирование универсальных учебных действий у младших школьников во внеурочной деятельности / Е. П. Ульченко
Проблемы преемственности начального и дошкольного образования согласно ФГОС / О. И. Филиппова
Взаимоотношения родителей и детей при подготовке к обучению в школе / Н. В. Цепенникова
Взаимоотношения родителей и детей при подготовке к обучению в школе / Ю. С. Ананьева
Использование краеведческого материала в курсе «Естествознание: Землеведение» / Г. А. Бакланова
Подготовка будущего учителя к формированию познавательных универсальных учебных действий у младших школьников / Г. А. Бакланова
Методическая подготовка учителя к реализации в учебном процессе начальной школы образовательной программы «Окружающий Мир» / Н. А. Булгакова
К вопросу о психологической готовности будущих учителей начальных классов к работе с информационно-коммуникационными технологиями / А. Ю. Гвоздев
Приемы формирования познавательных универсальных учебных действий у младших школьников при изучении величин / О. В. Горбенко
Возможности работы с текстовыми задачами для формирования регулятивных универсальных учебных действий у младших школьников / Г. В. Жабина
Приемы формирования у младших школьников познавательных универсальных учебных действий в процессе работы с алгоритмами на уроках математики / Ю. С. Заяц, А. С. Щербина
Формирование универсальных учебных действий у детей с задержкой психического развития / Л. А. Каирова
Формирование познавательных универсальных учебных действий у младших школьников на уроках математики в процессе решения текстовых задач / Г. С. Краева
Формирование предпосылок логических универсальных учебных действий у детей дошкольного возраста / К. Е. Краснокутская, А. Ю.Тимошенко
Интеграция информационно-коммуникационной технологии с другими педагогическими технологиями / В. Г. Куличенко
Особенности формирования математических представлений у детей в предшколе как основа готовности к школьному обучению / А. Г. Минаков
Иcпользование разных форм самостоятельной работы в преподавании дисциплины «Естествознание» / И. Ю. Попова

Использование различных приемов запоминания таблицы умножения в начальной школе / А. В. Пузикова, К. В. Пуховец
Развитие логических познавательных универсальных учебных действий при изучении алгебраического материала / К. В. Пуховец
Возможности использования технологии проблемного диалога для формирования познавательных универсальных учебных действий у младших школьников / Н. А. Солодкова
Педагогические условия развития познавательного интереса у младших школьников в процессе изучения математики / А. А. Шаломаева
Организация работы по развитию эмпатии у младших школьников на уроках литературного чтения / Т. В. Деткова
Формирование общекультурных и профессиональных компетенций у будущих учителей начальных классов / Ю. С. Заяц, Г. Ф. Свиридова, И. В. Федорова
Организация диалога с текстом художественного произведения на уроках литературного чтения / И. Г. Казбекова, И. В. Фёдорова
Организация самостоятельной работы в малокомплектной школе на уроках русского языка / Н. Н. Лукьянова, М. И. Рибзам
Формирование профессиональных компетенций у будущих учителей начальных классов при изучении курса «Методика обучения и воспитания» / Н. Н. Лукьянова, И. В. Фёдорова
Развитие познавательных способностей детей дошкольного возраста / Д. М. Манабаева
Формирование логических универсальных учебных действий у младших школьников на уроках русского языка / Р. Б. Матвеева
Обучение парному и групповому взаимодействию в 1 классе как основа формирования коммуникативных универсальных учебных действий / С. И. Поздеева
Памятки – ресурс формирования самоконтроля у младших школьников на уроках литературного чтения / А. А. Рудева
Роль учителя в формировании коммуникативных универсальных учебных действий младшего школьника посредством организации совместной деятельности / О. Е. Рыбина
Влияние малых жанров фольклора на формирование предпосылок личностных универсальных учебных действий детей старшего дошкольного возраста / Л. Г. Чирковская
Применение педагогических технологий в реализации ФГОС / Н. В. Андрейчук
Математические экскурсии как средство формирования универсальных учебных действий у младших школьников / О. Д. Батакова
Возможности образовательной робототехники в обеспечении преемственности между предшкольным и школьным образованием / Т. А. Глухова
Опыт и проблемы формирования метапредметных учебных действий / Е. В. Евсюкова
Педагогическая практика как средство формирования будущего учителя: опыт взаимодействия Алтайского государственного педагогического университета и лицея №122 г. Барнаула / Е. Н. Заречнева
Развитие краеведческих знаний как компонент предметных универсальных учебных действий / М. В. Конева
Формирование коммуникативных учебных действий у детей-инвалидов / О. М. Косихина, Г. Ф. Свиридова
Проектный метод как одна из форм эффективного сотрудничества с родителями / М. С. Нагорная
Формирование регулятивных универсальных учебных действий у младших школьников на уроках русского языка / Т. И. Подскрипкина
Формирование у младших школьников умений моделировать при изучении приемов устных вычислений / С. Н. Саяпина
Формирование логических универсальных учебных действий при обучении младших школьников решению текстовых задач / Э. Э. Скокова
Организация образовательного процесса в начальной школе с учетом требований нового стандарта / Л. А. Янчук

Ключевые слова

начальная школа
начальные классы
инновационные технологии обучения
подготовка студентов
подготовка учителей
подготовка учителей начальной школы
младшие школьники
учебная деятельность
внеурочная деятельность
школьное образование
школьная педагогика