Детальная информация об издании

В данном пособии представлен методологический анализ проблемы профессионального самоопределения, теоретические материалы к курсам «Организация психолого-педагогической службы» и «Самоопределение и профессиональная ориентация учащихся», а также результаты исследования готовности учащихся старших классов к профессиональному самоопределению. Учебное пособие адресовано как студентам, обучающимся по направлению «Психолого-педагогическое образование», так и педагогам, психологам, работающим в общеобразовательных учреждениях различного типа.