Детальная информация об издании

В монографии рассматриваются основные этапы становления и развития общего и педагогического образования на территории современной Омской области: от появления первых школ и педагогических курсов до создания многочисленной и разветвленной системы образования. Значительное место в работе уделяется методологическим основаниям изучения проблем истории региональных образовательных систем. Монография адресована преподавателям, студентам педагогических учебных заведений в качестве дополнительного материала по курсу «Педагогика», раздел «История образования и педагогической мысли»; учителям школ для пополнения материалов краеведческих дисциплин или разработки собственных курсов в рамках регионального компонента государственного образовательного стандарта.