Детальная информация об издании

Орлова, Екатерина Витальевна
    Психолого-педагогическое сопровождение семьи, воспитывающей ребенка с проблемами в развитии, в системе ранней помощи [Электронный ресурс] : учебное пособие / Е. В. Орлова, Е. А. Чернявская, Н. Н. Шерешик ; Омский гос. пед. ун-т.  - Омск : ОмГПУ, 2017. - 177 с. - Библиогр. в конце гл.. - Режим доступа: https://icdlib.nspu.ru/view/icdlib/7087/read.php. - ISBN 978-5-8268-2109-1.
Документ: Лицензионный договор
Дата окончания: 04 Июля 2022 года
ДоступНаименование документа
А В Полнотекстовый документ (читать)

Учебное пособие представляет собой обобщение отечественного опыта организации ранней помощи детям с ограниченными возможностями и их семьям от исторических предпосылок до современного этапа. В данном пособии рассматривается онтогенез ведущих видов деятельности на этапах раннего детства и роль матери в становлении психических новообразований. На этой основе описаны трудности раннего развития и способы их преодоления в рамках сопровождения семей, воспитывающих детей с проблемами в развитии группы риска. Раскрыты содержание и принципы организации диагностической, консультативной и коррекционно-развивающей деятельности специалиста в системе ранней помощи с учетом междисциплинарного подхода и принципы семейноцентрированности. Учебное пособие предназначено для студентов-бакалавров и магистрантов, обучающихся по направлению подготовки "Специальное(дефектологическое) образование". Уровень подготовки обучающихся указывается в содержании и контрольно-измерительных материалах, представленных в конце каждой главы пособия.

Система ранней помощи детям с ограниченными возможностями здоровья

Особенности психического развития ребенка в раннем детстве

Клинико-пихологическая характеристика детей с проблемами в развитии и группы риска

Роль семьи в развитии ребенка младенческого и раннего возраста

Основные направления деятельности специалистов в службе ранней помощи

психолого-педагогическая помощь, ограниченные возможности здоровья, группы риска, дошкольный возраст, психическое развитие, коррекционная работа, абилитация