Доступ | Наименование документа |
---|---|
А В C | Полнотекстовый документ (читать) |
В учебном пособии раскрывается и конкретизируется представление о девиантном поведении современных младших школьников. Рассмотрена психологическая сущность сопровождения младших школьников, построенная на принципах сопричастности, сотрудничества, содействия, обеспечения может являться основным условием эффективности учебно-воспитательного процесса в образовательной организации в целях сохранения психологического здоровья всех субъектов взаимодействия, их полноценного развития и личностного роста. В учебном пособии представлен теоретический аспект проблемы, тематические задания, упражнения и тренинговые занятия, приложения и библиография.