Детальная информация об издании

В учебно-методическом пособии рассматриваются теоретические и практические основы оказания помощи семье ребенка с нарушением речи. Представлены психологические особенности семей, имеющих ребенка с нарушением речи, раскрыты аспекты диагностики и взаимодействия логопеда с такими семьями. Показаны формы, этапы и специфика работы логопеда с семьей ребенка группы риска и при различных видах речевых нарушений: дизартрии, ринолалии, заикании и алалии, фонетико-фонематическом и общем недоразвитии речи. После каждого раздела имеются вопросы для самоконтроля, темы рефератов и сообщений, практические задания, литература. В приложении представлена программа «Школы для родителей». Пособие предназначено обучающимся по направлению подготовки «Специальное дефектологическое образование», специалистам, работающим с детьми с речевым недоразвитием, родителям и всем заинтересованным лицам.