Детальная информация об издании

Кузь, Наталья Александровна
    
Диагностика и коррекция нарушений письма обучающихся с задержкой психического развития : учебно-методическое пособие / Н. А. Кузь ; Новосибирский государственный педагогический университет.  - Новосибирск : НГПУ, 2020. - 150 с. - Библиогр.: с. 138-149. - URL: https://icdlib.nspu.ru/views/icdlib/8141/read.php (дата обращения: 21.09.2020) . - ISBN 978-5-00104-562-5. - Текст : электронный
Дата окончания договора: 31 Декабря 2099 года
ДоступНаименование документа
А В C Полнотекстовый документ (читать)

В учебно-методическом пособии раскрываются современные подходы к изучению проблемы выявления и преодоления нарушений письма обучающихся с задержкой психического развития, систематизированы методические основы организации коррекционно-образовательной среды на уровне начального общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Представлены авторские методики диагностики и коррекции нарушений письма обучающихся с задержкой психического развития. Издание рекомендовано для учителей начального общего образования, логопедов, дефектологов, психологов, а также для студентов, обучающихся по направлениям подготовки «Педагогическое образование», «Психолого-педагогическое образование» и «Специальное (дефектологическое) образование».

Теоретические основы изучения проблемы нарушений письма обучающихся с задержкой психического развития
Методические основы диагностики и коррекции нарушений письма обучающихся с задержкой психического развития

дети с задержкой психического развития
дисграфия
задержка психического развития
логопедия
НГПУ
психическое развитие учащихся
труды преподавателей НГПУ