Детальная информация об издании

Учебное пособие посвящено одной из актуальных проблем системы общего образования: методам и приемам формирования образовательных результатов в общеобразовательной школе. В пособии раскрыты теоретические основы использования методов и приемов в формировании образовательных результатов: обозначены требования, дана характеристика образовательных результатов, определены условия их формирования; показаны методы и приемы формирования личностных, предметных и метапредметных результатов при освоении образовательной программы основного общего образования. Для слушателей дополнительной профессиональной программы профессиональной переподготовки «Педагог основного общего образования” по направлению “Образование и педагогика”, программы повышения квалификации “Планирование и организация образовательного процесса в условиях реализации федеральных государственных образовательных стандартов”.