Детальная информация об издании

В пособии изложены методология и теория воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья. Рассмотрены особенности воспитания детей в инклюзивном образовании. Раскрыты технологии включения детей с ограниченными возможностями здоровья в командную деятельность. Обоснованы технологические приемы геймификации воспитательной деятельности, показана специфика воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья в контексте цифровизации образования. Определены педагогические условия сопровождения семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья. Адресовано бакалаврам и магистрантам педагогического и психолого-педагогического образования, практикам, организующим воспитание детей в инклюзивных образовательных организациях.