Доступ | Наименование документа |
---|---|
А В C | Полнотекстовый документ (читать) |
Методические рекомендации для педагогов по организации природосообразного обучения английскому языку детей старшего дошкольного возраста разработаны в русле природодеятельностного подхода. Пособие содержит целевой, организационный, содержательный диагностический разделы. В качестве основного организационно-дидактического средства рассматривается учебно-методический комплекс «Алёнушка», являющийся элементом развивающей предметно-пространственной среды дошкольника.