Доступ | Наименование документа |
---|---|
А В | Полнотекстовый документ (читать) |
В издании предлагается комплексный подход к формированию двух составляющих функциональной грамотности – математической и естественно-научной, который может быть реализован при изучении математики, биологии и физики в основной школе. Приводятся примеры авторских комплексных заданий, направленных на развитие и оценку метапредметных компетенций в аспекте формирования функциональной грамотности по двум указанным направлениям. Также проведен анализ математической составляющей оценочных заданий по естественно-научному направлению и предложены примеры авторских заданий на биологическом и физическом материале с усилением математического компонента. Учебно-методическое пособие предназначено для студентов вузов, обучающихся по направлению подготовки «Педагогическое образование» на всех уровнях. Издание будет также интересно учителям математики, биологии и физики, специалистам в области методики обучения математическим и естественно-научным дисциплинам.