Доступ | Наименование документа |
---|---|
А В | Полнотекстовый документ (читать) |
Излагаются основные результаты исследований последних лет в области автоматизации процесса оценки качества цифровых образовательных ресурсов. Освещаются разработки, позволяющие образовательным учреждениям обеспечивать доступность, упрощение и объективизацию отчетных и конкурсных процедур, а также создавать на их основе системы мониторинга развития ЦОС образовательного учреждения. Будет полезна вузовским и школьным преподавателям, а также тем, кто занят развитием цифровой трансформации образования.