Доступ | Наименование документа |
---|---|
А В C | Полнотекстовый документ (читать) |
Учебно-методическое пособие представляет описание технологии проектирования персонифицированного повышения квалификации молодых педагогов. В пособии приводится комплекс основных компонентов проектирования персонифицированного повышения квалификации: перечень компетенций, материалы диагностики данных компетенций, темы модулей повышения квалификации, разработанных на основе компетентностного анализа, а также методические рекомендации по проектированию программ ДПО ПК. Пособие адресовано специалистам системы ДППО, специалистам структур по трудоустройству педагогических кадров, представителям общественных организаций (учителям-наставникам, молодым педагогам).