Детальная информация об издании

Пинигин, Валерий Геннадьевич
    
Психолого-педагогическая диагностика в системе вузовского образования : учебное пособие / В. Г. Пинигин ; Омская гуманитарная академия.  - Омск : ОмГА, 2023. - 180 с. - Библиогр.: с. 146-150. - URL: https://icdlib.nspu.ru/views/icdlib/10201/read.php (дата обращения: 15.05.2024) . - Словарь: с. 93-98. - Текст : электронный
Дата окончания договора: 31 декабря 2099 года
ДоступНаименование документа
А В C Полнотекстовый документ (читать)

В учебном пособии рассматриваются основные темы из сферы психолого-педагогической диагностики, осуществляемой в системе образования. Раскрываются главенствующие методы и этапы проведения диагностики, описываются наиболее важные аспекты образовательной среды современного вуза. С учетом этих аспектов сделан акцент на личности студента-магистранта, и представлены основные диагностические векторы, движение по которым позволяет выявить определенные проблемы и задачи данного деятельностно-возрастного этапа, индивидуально-психологические качества и новообразования, возникающие на фоне следующего поворота в общем процессе обучения. Пособие рекомендовано бакалаврам, магистрантам и аспирантам социально-гуманитарных направлений подготовки.

Система вузовского образования, ступень "Магистратура": характеристика общих особенностей в психолого-педагогическом русле
Магистратура как новый этап процесса личностной самореализации
Ознакомление с возрастными особенностями студентов-магистрантов. Специфика личностно-когнитивной сферы
Понятие образовательной среды современного вуза
Психолого-педагогическая диагностика как научно-практический элемент системы образования
Феномен психолого-педагогической диагностики: основные методы и особенности
Главные векторы психолого-педагогической диагностики в системе вузовского образования
Практическое применение психолого-педагогической диагностики в системе образования: акцент на личности студента-магистранта
Практическая ценность психолого-педагогической диагностики в системе вузовского образования
Проблемы адаптации магистрантов к новым образовательным условиям и требованиям
Конфликты в среде студентов-магистрантов
Мотивация к успеху и избеганию неудач
Прокрастинация VS перфекционизм – сочетание и противостояние
Фрустрация и ее влияние на специфику поведения студентов-магистрантов
Самореализация и профессиональная готовность студентов-магистрантов

вузовское образование
высшее образование
магистратура
образовательная среда
процесс обучения