Доступ | Наименование документа |
---|---|
А В C | Полнотекстовый документ (читать) |
Методические рекомендации предназначены для педагогов, преподающих иностранный язык студентам неязыковых специальностей, и отражают основные результаты теоретических исследований и опытно-экспериментальной работы по обучению студентов профессионально-ориентированному общению на немецком языке в сфере будущей профессиональной деятельности. Методические рекомендации состоят из двух разделов, в которых представлены теоретические основы и практические рекомендации по организации процесса обучения студентов профессионально-ориентированному общению на немецком языке на основе технологии сценариев. Также представлены примеры сценариев разного уровня сложности (А2-В2).