Доступ | Наименование документа |
---|---|
А В C | Полнотекстовый документ (читать) |
Научное издание представляет собой аналитическую записку и научно-методические рекомендации по результатам реализации государственного задания Министерства просвещения Российской Федерации № 073-00015-23-04 от 02.06.2023 г. на выполнение НИР по теме «Экспертиза предметно-методических кейсов для проведения демонстрационного экзамена в процессе подготовки учителя». В издании представлено теоретическое обоснование проведения демонстрационного экзамена как формы аттестации студентов вуза, описаны организационные особенности и учебно-методическое обеспечение, включая структуру и содержание заданий, алгоритм их подготовки и выполнения, а также критерии оценивания результатов демонстрационного экзамена. Научное издание адресовано преподавателям и руководителям образовательных учреждений системы высшего образования, осуществляющим организацию и проведение демонстрационного экзамена, а также представителям педагогического сообщества, участвующим в проведении демонстрационного экзамена в качестве экспертов.