Детальная информация об издании

Оспенников, Андрей Анатольевич
    Теория и методика обучения физике в средней школе : избранные вопросы. Работа с источниками информации по физике: формирование и развитие основ читательской компетенции : учебное пособие / А. А. Оспенников, Е. В. Оспенникова ; Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет.  - 2-е изд., перераб. и доп. - Пермь : ПГГПУ, 2016. - 151 с. - Библиогр.: с. 107-110. - URL: https://icdlib.nspu.ru/views/icdlib/10489/read.php (дата обращения: 27.04.2024) . - ISBN 978-5-85218-823-6. - Текст : электронный
Дата окончания договора: 31 декабря 2099 года
ДоступНаименование документа
А В Полнотекстовый документ (читать)

Аннотация

Рассматриваются вопросы организации работы учащихся средней школы с учебной и научно-популярной литературой по физике. Обсуждается проблема формирования универсальных умений в работе с учебной книгой и электронными пособиями по физике как основы становления читательской компетенции обучаемых (ФГОС). Дана характеристика системы умений, необходимых для работы с учебным текстом, изложены основные этапы и методика формирования данных умений. Раскрываются особенности технологии формирования у учащихся обобщенных умений работы с учебной и научно-популярной литературой по физике. Обсуждаются виды и содержание заданий для самостоятельной работы учащихся.

Содержание

Система умений и навыков работы с учебной книгой по физике
Формирование у учащихся обобщенных умений в работе с учебной книгой и дополнительными источниками информации по физике
Систематизация и обобщение учебной информации
Аналитическая оценка текста. Изложение содержания прочитанного
Приложение

Ключевые слова

источники информации
обучение физике
работа с информацией
учебная информация
физика
школьная педагогика
школьное образование