Детальная информация об издании

В монографии освещаются некоторые практические вопросы современного языкового образования – содержательно-методологические и технологические. Ставится проблема формирования образа России в зарубежных учебниках национальных языков, в т. ч. русского как иностранного. Предпринимается попытка на материале учебников, изданных в США, Великобритании, Франции, Чехии, Болгарии, Китая и др. странах, выявить методологические принципы отбора материала о языке как ментальном феномене и как факте национальной культуры, выделить когнитивные стратегии презентации образа родной страны, которые определяются ключевыми интенциями и концептуальными установками авторов-составителей данных учебников. Отмечаются некоторые принципы отбора лингвострановедческого материала, актуальные для составления современных учебников иностранного языка. Формулируются основные задачи и приводятся конкретные материалы для профессионально-ориентированного обучения с целью повышения степени аттрактивности профессионального образования на иностранном языке (в т. ч. на русском языке как иностранном).