Доступ | Наименование документа |
---|---|
А В C | Полнотекстовый документ (читать) |
Настоящее учебное пособие носит интегрированный характер, содержит инструментарий для оценки различных видов поведенческих нарушений детей и подростков и может использоваться студентами психолого-педагогических направлений подготовки при освоении курсов, связанных с изучением методов психологической диагностики, психологических особенностей девиантного поведения, возрастных особенностей обучающихся. Материалы, представленные в пособии, обеспечивают формирование у студентов компетенций в области диагностики психического развития, мониторинга личностных образовательных результатов обучающихся, анализа условий комфортности и безопасности образовательной среды, психологического сопровождения обучающихся. Пособие будет полезно психологам, педагогам-психологам, а также всем читателям, интересующимся проблемами отклоняющегося поведения.