Детальная информация об издании

Воронина, Людмила Валентиновна
    
Теория и технологии математического образования детей дошкольного возраста : учебное пособие / Л. В. Воронина, Е. А. Утюмова ; Уральский государственный педагогический университет, Институт педагогики и психологии детства, Кафедра теории и методики обучения естествознанию, математике и информатике в период детства.  - 2-е изд. - Екатеринбург : УрГПУ, 2022. - 291 с. - Библиогр.: с. 288-290.. - URL: https://icdlib.nspu.ru/views/icdlib/10754/read.php (дата обращения: 29.01.2025) . - ISBN 978-5-7186-1957-7. - Текст : электронный
Дата окончания договора: 31 декабря 2099 года
ДоступНаименование документа
А В C Полнотекстовый документ (читать)

Учебное пособие составлено в соответствии с программой курса «Методика математического образования детей дошкольного возраста» в рамках стандарта подготовки студентов по направлению 44.03.01 «Педагогическое образование», профили - «Дошкольное образование», «Дошкольное образование и дополнительное образование». В данном пособии раскрыто математическое содержание и педагогические технологии развития у дошкольников математических представлений. Учебное пособие направлено на развитие у студентов творческого и профессионального потенциала. Материалы предназначены для студентов высших и средних педагогических учебных заведений.

Методика математического развития детей дошкольного возраста как наука и учебный предмет
Исторический обзор и современное состояние технологий математического образования дошкольников
Отечественные концепции математического образования детей дошкольного возраста
Содержание математического образования детей дошкольного возраста
Организация математического образования детей дошкольного возраста
Технологии ознакомления дошкольников с числом и вычислительной деятельностью
Технологии ознакомления дошкольников с формой
Технологии ознакомления дошкольников с величинами и их измерением
Технологии ознакомления дошкольников с временными отношениями
Технологии ознакомления дошкольников с пространственными отношениями
Технология ознакомления детей с алгоритмами и формирование у них алгоритмических умений
Преемственность в работе дошкольных учреждений с семьей и школой по реализации задач математического образования
Методическое руководство математическим образованием детей в дошкольных образовательных учреждениях

математика
математическое образование
обучение математике
методика преподавания математики
дошкольники
дошкольное образование