Доступ | Наименование документа |
---|---|
А В | Полнотекстовый документ (читать) |
Учебно-методическое пособие адресовано студентам педагогических направлений математических профилей для изучения дисциплины "Методика обучения про профилю "Математика", а также для прохождения учебной и производсьвенной практик "Учебно-исследовательская и проектная деятельность школьников". Данное пособие окажет практическую помощь учителям математики 5-9 классов в проектировании и организации процесса формирования метапредметных умений и математической грамотности школьников. Пособие включает описание структуры и содержания метапредметных умений обучающихся, характеристику особенностей диадного учебного исследования, организованного на основе метапредметного задания; авторские учебно-исследовательские карты разного уровня сложности для организации учебных исследований по математике в 5-6 классах, по алгебре и геометрии в 7-9 классах и образцы их заполнения; описание уровней, критериев и показателей сформированности универсальных учебных действий, методические рекомендации для проведения мониторинга уровня сформированности метапредметных умений обучающихся в процессе математической подготовки; библиографический список. Пособие будет полезно педагогам и методистам, работающим в системе повышения квалификации педагогических кадров.