Детальная информация об издании

    Интеграция субъектов образовательных отношений в процессе формирования исторической памяти и гражданственности школьников на внеурочных занятиях «Разговоры о важном» / С. Г. Абрамкина, В. В. Кулиш, Н. А. Матвеева, Л. В. Рыжикова ; под научной редакцией Н. А. Матвеевой ; Алтайский государственный педагогический университет.  - Барнаул : АлтГПУ, 2024. - 32 с. - Библиогр.: с. 30-31. - URL: https://icdlib.nspu.ru/views/icdlib/10958/read.php (дата обращения: 18.02.2025) . - Текст : электронный
Дата окончания договора: 31 декабря 2099 года
ДоступНаименование документа
А В C Полнотекстовый документ (читать)

Научное издание представляет собой аналитическую записку и научно-методические рекомендации, разработанные в рамках реализации государственного задания Министерства просвещения Российской Федерации № 073-00014-24-06 от 31.10.2024 г. на выполнение прикладной НИР по теме «Взаимодействие участников образовательных отношений в процессе формирования исторической памяти и гражданственности школьников». В издании предложено решение методологической проблемы разработки социальных показателей и индикаторов гражданственности детей и молодежи; определяется область их практического применения в практике организации воспитательного процесса в учреждениях общего образования; на материалах проведенного контент-анализа содержания сценариев «Разговоры о важном», разработанных на 2022–2023 учебный год, выявляется соответствие содержания внеурочных занятий «Разговоры о важном» комплексу показателей и индикаторов, позволяющих оценить сформированность гражданственности обучающихся; даны методические рекомендации для субъектов образовательных отношений по формированию гражданственности и исторической памяти на внеурочных занятиях «Разговоры о важном». Научное издание адресовано руководителям, заместителям директора и советникам по воспитательной работе, классным руководителям, учителям и педагогам образовательных учреждений системы общего образования, специалистам управления образованием.

Социальные показатели гражданственности детей и молодежи
Инструментарий и результаты социологического исследования проявления показателей гражданственности обучающихся в содержании внеурочных занятий «Разговоры о важном»
Методические рекомендации для субъектов образовательных отношений по формированию гражданственности и исторической памяти на внеурочных занятиях «Разговоры о важном»

образовательное пространство
историческая память
патриотическое воспитание
гражданское воспитание
организация воспитания
организация образования
внеклассная деятельность
внеурочная деятельность