Детальная информация об издании

Волик, Татьяна Геннадьевна
    Экспериментальная деятельность как средство развития познавательной самостоятельности у обучающихся на уроках математики : учебно-методическое пособие / Т. Г. Волик, Н. Н. Романова, Е. В. Спирина ; Ульяновский государственный педагогический университет, Октябрьская средняя школа.  - Ульяновск : УлГПУ, 2024. - 54 с. - Библиогр.: с. 51-53. - URL: https://icdlib.nspu.ru/views/icdlib/11149/read.php (дата обращения: 18.05.2025) . - Текст : электронный
Дата окончания договора: 31 декабря 2099 года
ДоступНаименование документа
А В Полнотекстовый документ (читать)

Аннотация

В учебно-методическом пособии приводится опыт использования экспериментальной деятельности как средства развития познавательной самостоятельности обучающихся. Представлены практические и лабораторные работы, способствующие развитию познавательной самостоятельности у обучающихся, закладывающие основы функциональной грамотности. Предназначено для учителей общеобразовательных организаций, методистов, слушателей курсов повышения квалификации.

Содержание

Сравнение приближенных методов вычисления интегралов
Формула Симпсона для вычисления объемов тел
Измерение углов
Развертка куба
Диаграммы и графики
Параллельные и перпендикулярные прямые

Ключевые слова

математика
методика преподавания математики
познавательная деятельность
школьное образование
экспериментальная деятельность