Детальная информация об издании

В данном учебно-методическом пособии представлен теоретический и практический материал, позволяющий организовать психолого-педагогическую профилактику суицидального поведения обучающихся на основе ресурсного подхода. В пособии подробно рассмотрена феноменология суицидального поведения, описаны особенности суицидального поведения обучающихся, рассмотрены направления его профилактики в условиях образовательной организации, предложен алгоритм комплексного психолого-педагогического сопровождения обучающихся на основе ресурсного подхода, представлен комплект методик для оценки риска суицидального поведения обучающихся, включающий скрининговую процедуру оценки личностных ресурсов обучающихся и пул методик для диагностики психоэмоционального состояния, внешних ресурсов, личностных особенностей обучающихся с низким уровнем личностных ресурсов. Представленные в пособии материалы могут быть использованы в процессе реализации программ высшего образования по направлению «Психолого-педагогическое образование», а также при реализации программ профессиональной переподготовки и повышения квалификации специалистов системы профилактики, педагогических работников, деятельность которых связана с психолого-педагогическим сопровождением обучающихся, кризисных психологов.