Детальная информация об издании

Ковылова, Екатерина Владимировна
    Интегрированное обучение: за и против / Е. В. Ковылова (Kovylova), А. А. Колтунова (Koltunova), Н. Е. Разенкова (Razenkova) ; Кузбасская государственная педагогическая академия //  Вестник Кузбасской государственной педагогической академии : электронный журнал. - 2012. - № 4 (апрель). - Библиогр.: 1 назв.. - URL: https://icdlib.nspu.ru/views/icdlib/5840/read.php (дата обращения: 20.06.2024) . - Текст : электронный
Дата окончания договора: 31 декабря 2099 года
ДоступНаименование документа
А В C Полнотекстовый документ (читать)

Аннотация

На основе социологического исследования отношения общественности к интегрированному обучению детей с особыми потребностями в образовании, в статье обосновывается необходимость создания для них специальной среды, позволяющей им интегрироваться в сообщество сверстников через совместную деятельность. В качестве примера создания такой среды описывается опыт центра психолого-педагогической поддержки и сопровождения молодежи с ограниченными возможностями здоровья "Мы вместе".

Ключевые слова

дети-инвалиды
дети с ограниченными возможностями здоровья
журналы КузГПА
журналы электронные
инвалиды
интегрированное обучение
обучение инвалидов
психолого-педагогическая поддержка
специальная педагогика