Детальная информация об издании

В основе современной массовой школы лежит деятельностно-компетентностный подход. При этом основным критерием качественного образования становятся его социальные результаты: готовность и способность выпускника творчески мыслить, находить нестандартные решения, умения проявлять инициативу. Решать эти проблемы, наряду с учебной, должна и исследовательская деятельность. Задача учителя - создать в своей работе систему по формированию у обучаемых опыта творческой деятельности. В связи с этим особую актуальность приобретает организация исследовательской работы учащихся, как на уроке, так и во внеурочной деятельности.