Детальная информация об издании

Церникель, Лилия Антоновна
    
Управление качеством образования в школе в логике мотивационного программно-целевого подхода в условиях модернизации российского образования : учебно-методическое электронное пособие : для руководителей образовательных учреждений Алтайского края / Л. А. Церникель ; Алтайская гос. пед. акад., Ин-т дополнительного образования.  - Барнаул : [б. и.], 2014. - 69 с. - Библиогр.: с. 67-69. - URL: https://icdlib.nspu.ru/views/icdlib/3607/read.php (дата обращения: 29.03.2024) . - Текст : электронный
Дата окончания договора: 31 декабря 2099 года
ДоступНаименование документа
А В C Полнотекстовый документ (читать)

В учебно-методическом электронном пособии раскрыта проблема «Управление качеством образования в школе в логике мотивационного программно-целевого подхода в условиях модернизации российского образования» в рамках Болонского договора в различных областях знаний: педагогики и психологии, социологии образования, психологии управления и воспитательных аспектов образовательной деятельности. Материалы пособия являются результатом ис­следования искомой проблемы в логике обновлённой образовательной парадигмы в соответствии с целями и задачами мотивационного программно-целевого и компетентностного подходов. Учебно-методическое электронное пособие адресуется руководителям, педагогам образовательных учреждений, аспирантам, студентам.

качество образования
модернизация образования
образовательный процесс
управление качеством образования
школьное образование
школьная педагогика