Детальная информация об издании

В учебно-методическом электронном пособии раскрыта проблема «Управление качеством образования в школе в логике мотивационного программно-целевого подхода в условиях модернизации российского образования» в рамках Болонского договора в различных областях знаний: педагогики и психологии, социологии образования, психологии управления и воспитательных аспектов образовательной деятельности. Материалы пособия являются результатом ис­следования искомой проблемы в логике обновлённой образовательной парадигмы в соответствии с целями и задачами мотивационного программно-целевого и компетентностного подходов. Учебно-методическое электронное пособие адресуется руководителям, педагогам образовательных учреждений, аспирантам, студентам.