Доступ | Наименование документа |
---|---|
А В | Полнотекстовый документ (читать) |
В учебном пособии на основе комплексного физико-географического подхода представлена характеристика особо охраняемых природных объектов (национальных парков, заповедников, резерватов и т. д.), имеющих статус объектов Всемирного природного наследия ЮНЕСКО в странах Северной и Центральной Америки. Приведены программные материалы проекта ЮНЕСКО по Всемирному наследию: Конвенция по охране Всемирного культурного и природного наследия; критерии внесения объекта в Список, а также международные организации, работающие в рамках проекта «Всемирное наследие». Представленный материал может быть полезным как студентам, так и учителям в раскрытии вопросов природного наследия и усилении гуманитарной составляющей в преподавании географии. Предложены задания для самостоятельной работы студентов и вопросы семинарских заня-тий. Представлены фонды оценочных средств, которые позволяют определить уровень сформированности компетенций студентов по данному разделу учебного курса; словарь терминов; список рекомендуемой литературы. Учебное пособие предназначено для бакалавров, обучающихся по направлениям подготовки 44.03.01 Педагогическое образование и 100400.62 Туризм, а также для школьников, преподавателей географии и широкого круга читателей, интересующихся дикой природой Северной и Центральной Америки.