Детальная информация об издании
Назина, Лариса Ивановна
Технология развития критического мышления в обучении иностранному языку : учебно-методическое пособие / Л. И. Назина ; Новосибирский гос. пед. ун-т. - Новосибирск : НГПУ, 2011. - 152 с. : ил., табл. - Библиогр. в конце гл.. - URL: https://icdlib.nspu.ru/views/icdlib/1390/read.php (дата обращения: 03.05.2024) . - ISBN 978-5-85921-843-1. - Текст : электронный
Технология развития критического мышления в обучении иностранному языку : учебно-методическое пособие / Л. И. Назина ; Новосибирский гос. пед. ун-т. - Новосибирск : НГПУ, 2011. - 152 с. : ил., табл. - Библиогр. в конце гл.. - URL: https://icdlib.nspu.ru/views/icdlib/1390/read.php (дата обращения: 03.05.2024) . - ISBN 978-5-85921-843-1. - Текст : электронный
Дата окончания договора: 31 декабря 2099 года
| Доступ | Наименование документа |
|---|---|
| А В | Полнотекстовый документ (читать) |
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов 3-5-х курсов факультета иностранных языков педагогических специальностей. Его задача – познакомить студентов с личностно-ориентированной педагогической технологией развития критического мышления и возможностями ее применения в обучении иностранному языку в современной школе
Понятие о педагогической технологии
Личностно-ориентированный подход в обучении и воспитании
«Чтение и письмо для развития критического мышления» как личностно-ориентированная технология
Теоретические основы технологии развития критического мышления (RWCT)
Понятие «критическое мышление»: анализ зарубежных подходов
Проблемы обучения чтению и пониманию иноязычных текстов
Особенности организации трех этапов работы с текстом в технологии развития критического мышления
Возможности технологии КМ в реализации основных целей обучения иностранному языку
критическое мышление
личностно-ориентированное обучение
обучение иностранным языкам
педагогические технологии
языкознание
личностно-ориентированное обучение
обучение иностранным языкам
педагогические технологии
языкознание
