Детальная информация об издании

Алмазова, Светлана Леонидовна
    Психологические условия организации процесса осознания умственно отсталыми старшеклассницами себя как представителя пола : методические рекомендации / С. Л. Алмазова ; Уральский гос. пед. ун-т, Ин-т спец. образования.  - Екатеринбург : УрГПУ, 2010. - 43 с. - Библиогр.: с. 42. - URL: https://icdlib.nspu.ru/views/icdlib/5344/read.php (дата обращения: 16.05.2024) . - Текст : электронный
Дата окончания договора: 31 декабря 2099 года
ДоступНаименование документа
А В C Полнотекстовый документ (читать)

Аннотация

В данных рекомендациях раскрываются психологические особенности осознания себя как представителя пола умственно отсталыми старшеклассницами, описывается авторская коррекционная психологическая программа помощи умственно отсталым старшеклассницам в осознании себя как представителя пола, а также предлагаются рекомендации всем участникам образовательного процесса по оптимизации становления умственно отсталых девочек и девушек как представительниц пола.

Содержание

Психологические особенности осознания себя как представителя пола умственно отсталыми старшеклассницами
Коррекционная психологическая программа помощи умственно отсталым старшеклассницам в осознании себя как представителя пола
Рекомендации родителям, педагогам, психологам по оптимизации становления умственно отсталых девочек и девушек как представительниц пола

Ключевые слова

психологическая помощь
старшеклассники
социальная адаптация
личность
социальная зрелость
самореализация
психология
умственно отсталые
специальная психология
коррекционная психология