Доступ | Наименование документа |
---|---|
А В | Ссылка на внешний источник (перейти) |
Представлены варианты исследования педагогом проблем конфликтных взаимоотношений, а также построения комплексной системы профилактики межличностной конфликтности учащихся в образовательном учреждении, охарактеризованы основные направления и этапы ее внедрения, принципы осуществления, специфика профилактической деятельности различных субъектов образовательного процесса (администрация, педагоги, родители, учащиеся). Текст содержит набор конкретных методик и рекомендаций, актуальных на этапах исследования, планирования, сопровождения процесса внедрения системы профилактики межличностной конфликтности учащихся и оценки эффективности ее реализации.