Доступ | Наименование документа |
---|---|
А В | Полнотекстовый документ (читать) |
В монографии рассматриваются теоретические и методические основы формирования музыкальных интересов младшего школьника в классе фортепиано, обосновывается необходимость и значимость дополнительного музыкального образования в контексте личностного развития обучающегося. Автором репрезентируется образовательная технология формирования музыкальных интересов младших школьников, подробно изложены методы, формы, приемы и способы организации, способствующие повышению эффективности педагогического воздействия в учебно-воспитательном процессе в классе фортепиано. Монография адресована широкому кругу читателей, интересующихся проблемой формирования музыкальных интересов младших школьников.