Доступ | Наименование документа |
---|---|
А В | Полнотекстовый документ (читать) |
Теоретический материал пособия охватывает ключевые аспекты технологии творчества юнкора с примерами из реальной практики современных детских пресс-центров. Описывая взаимодействие редактора с начинающими корреспондентами в процессе создания медиатекстов, автор делает акцент на руководящей роли взрослого, обучающего подростка азам журналистской профессии. Учебное пособие обеспечивает курс «Творческая лаборатория журналиста школьного, вузовского СМИ», который преподается магистрантам направления 44.04.01 Педагогическое образование (Медиаобразование), а также может быть полезно студентам-бакалаврам, обучающимся по программе 42.03.02 Журналистика, при освоении дисциплины «Ювенильная журналистика». Также книга адресована руководителям школьных пресс-центров, юнкоровских кружков на базе редакций СМИ или детских медиашкол в системе дополнительного образования.