Доступ | Наименование документа |
---|---|
А В | Полнотекстовый документ (читать) |
В монографии дается анализ психолого-педагогического направления формирования современного образовательного процесса в сфере музыкальной деятельности. Автор в систематизированном виде предлагает теоретические, методические и практикоориентированные основания музыкально-исполнительского искусства. В книге раскрываются базовые вопросы исследования музыкальной педагогики и психологии. Здесь представлены: новое направление психодидактики, методы диагностики, прогнозирования, формирования профессионально важных качеств музыканта-исполнителя,