Детальная информация об издании

Качалова, Галина Семеновна
    Формирование естественно-научной грамотности у обучающихся на уроках химиии и биологии : учебно-методическое пособие для студентов химических и биологических профилей и учителей химиии биологии, работающих на уровне основного общего образования / Г. С. Качалова, Е. Ю. Пимонова ; Новосибирский государственный педагогический университет.  - Новосибирск : НГПУ, 2021. - 60 с. : ил. - Библиогр. в конце разделов. - URL: https://icdlib.nspu.ru/views/icdlib/9165/read.php (дата обращения: 07.05.2024) . - ISBN 978-5-00104-716-2. - Текст : электронный
Дата окончания договора: 31 декабря 2099 года
ДоступНаименование документа
А В Полнотекстовый документ (читать)

Аннотация

В пособии раскрывается понятие естественно-научной грамотности в рамках учебных предметов химии и биологии. Предлагается методика формирования естественно-научной грамотности на уроках химии и биологии в условиях компетентностного подхода. Приводятся примеры заданий, направленных на формирование и развитие важнейших исследовательских умений. Формат заданий соответствует заданиям деятельностного типа и заданиям PISA. Предназначено для студентов педагогических вузов, обучающихся по направлению подготовки «Педагогическое образование» (в бакалавриате, магистратуре и аспирантуре). Издание будет также интересно учителям химии и биологии, специалистам в области методики обучения химии и биологии

Содержание

Понятие о функциональной грамотности

Международные исследования естественно-научной грамотности

Компетентностный подход как основа формирования химической грамотности

Формирование биологической грамотности у обучающихся основной школы

Ключевые слова

биология
грамотность
методика обучения биологии
школьное образование
методика обучения химии
химия
школьная педагогика