Детальная информация об издании

Жафяров, Акрям Жафярович
    
Новая математическая статистика для обработки результатов педагогических исследований и статистических данных : практико-ориентированная монография / А. Ж. Жафяров ; Новосибирский государственный педагогический университет, Северо-Восточный федеральный университет.  - Новосибирск : НГПУ, 2022. - 143 с. - Библиогр.: с. 140-142. - URL: https://icdlib.nspu.ru/views/icdlib/9288/read.php (дата обращения: 29.03.2024) . - ISBN 978-5-00104-786-5. - Текст : электронный
Дата окончания договора: 31 декабря 2099 года
ДоступНаименование документа
А В Полнотекстовый документ (читать)

Монография является новой математической статистикой для обработки результатов педагогических исследований и статистических данных. Модели и критерий автора обеспечивают всю исследовательскую и вычислительную работу относительно зависимых и независимых выборок в области образования. В настоящее время указанная работа возложена на систему из 12–15 критериев, представляющих собой комплекс, состоящий почти из 100 правил и формул – это первая часть проблемы. Вторая часть состоит из следующих существенных недостатков. Многие критерии противоречивы, не указывают направление изменения, имеют жесткие ограничения на число учащихся и категорий; многие формулы громоздки (в тексте все обосновано и конкретизировано). Модели, типы исследований и критерии автора свободны от указанных недостатков, обобщают известные в указанной области модели и критерии, объем теории в десятки раз меньше, чем в системе названных критериев, поэтому затраты усилий и финансов обучаемых и обучающих значительно меньше. Впервые внедрен двухпараметрный критерий для определения победителя конкурса среди педагогических технологий, первым из них является среднее – показатель наилучшей успеваемости, второй параметр – разброс (дисперсия) – отклонение вариант выборки от среднего. Чем меньше разброс, тем кучнее ложатся варианты вокруг наивысшей точки, тем больше сумма значений вариант, т. е. выше успеваемость группы (класса). Модели, типы исследований и критерий автора представляют собой математический аппарат, который предназначен для выявления такой перспективной педагогической технологии, которая способна оптимально сочетать оба параметра. Издание будет полезно студентам, учителям, преподавателям и тем, кто заинтересован в повышении качества образования.

Основные понятия математической статистики (опмс)

Модель и критерий автора для исследования зависимых выборок

Модель и критерий автора для независимых выборок

Приложения

математическая статистика
математика
обработка результатов
педагогические исследования
статистические гипотезы
труды преподавателей НГПУ