Детальная информация об издании

В пособии рассмотрены особенности педагогического проектирования в си-стеме коррекционно-развивающей работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья. В качестве примеров такого проектирования представлены педагогические проекты, победившие в международных конкурсах проектов, ежегодно организуемых ФГБОУ ВО «НГПУ». Рекомендовано для обучающихся системы высшего образования по направлению 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, профилям «Дошкольная дефектология», «Сурдопедагогика», «Логопедия» и «Олигофренопедагогика», а также для педагогических работников, осуществляющих образовательный процесс с детьми с ОВЗ по адаптированным образовательным программам (АОП), слушателей курсов повышения квалификации и профессиональной переподготовки по направлениям дефектологического и психолого-педагогического образования.