Доступ | Наименование документа |
---|---|
А В C | Полнотекстовый документ (читать) |
Научное издание представляет собой аналитическую записку и научно-методические рекомендации, разработанные в рамках реализации государственного задания Министерства просвещения Российской Федерации № 073-00087-22-02 от 26.04.2022 на выполнения фундаментальной НИР по теме "Разработка концептуальных оснований формирования исторической памяти и гражданственности детей и молодёжи". В издании представлены теоретико-методологические обоснования наличия "ядра" и "периферии" в содержании общенациональной исторической памяти; описан социальный механизм функционирования исторической памяти детей и молодёжи; определены социальные показатели и задачи формирования гражданственности обучающихся; представлены результаты экспертизы сценариев занятий и программы курса внеурочной деятельности "Разговоры о важном" ; даны методические рекомендации по реализации примерной программы воспитательной работы в школе, составлению программы формирования генеалогической культуры обучающихся с учётом концептуальных оснований формирования исторической памяти и гражданственности детей и молодёжи во внеурочной воспитательной работе. Научное издание адресовано руководителям, заместителям директора и советникам по воспитательной работе, классным руководителям, учителям и педагогам образовательных учреждений системы общего образования.