Детальная информация об издании

Навойчик, Евгения Юрьевна
    Инновационное проектирование процесса преподавания истории и обществознания в школе : учебное пособие / Е. Ю. Навойчик ; Омский гос. пед. ун-т.  - Омск : ОмГПУ, 2018. - 193 с. - Библиогр. в сносках. - URL: https://icdlib.nspu.ru/views/icdlib/10350/read.php (дата обращения: 14.05.2024) . - ISBN 978-5-8268-2173-2. - Текст : электронный
Дата окончания договора: 20 ноября 2033 года
ДоступНаименование документа
А В Полнотекстовый документ (читать)

Аннотация

В учебном пособии автор обобщила теоретический и практический опыт проектирования учебного процесса по ФГОС. Материал обобщения - разработки преподавателей методики ОмГПУ с факультетов истории, философии и права. Методика преподавания истории как науки сформировалась в советское время и находилась в кризисе в девяностые годы. В последние десятилетия методисты адаптировали классическую модель преподавания к новым условиям, разработали новые подходы преподавания. Многие примеры этого пособия разрабатывались омскими учителями и одновременно адаптировались в школьной практике. Учебное пособие подойдет для студентов и магистрантов по направлению "Педагогическое образование", направленности (профиля) "История и обществознание" и "Педагогическое образование".

Содержание

Цели и ценности исторического и обществоведческого образования
Образовательный результат обучения истории и обществознанию
Содержание истории и обществознания как основной фактор обучения и способ получения деятельностного результата
Методика проектирования современных уроков истории и обществознания
Методика перспективного планирования процесса обучения истории и обществознанию
Проектная деятельность в обучении истории и обществознанию
Приложения

Ключевые слова

историческое образование
школьная педагогика
обществознание
методы обучения
преподавание истории
преподавание обществознания
методика преподавания истории
методика преподавания обществознания
школьное образование