Детальная информация об издании

Шкерина, Татьяна Александровна
    Теория и практика обучения : учебно-методическое пособие / Т. А. Шкерина ; Красноярский государственный педагогический университет.  - Красноярск : КГПУ, 2023. - 132 с. : ил., табл. - Библиогр.: с. 128. - URL: https://icdlib.nspu.ru/views/icdlib/10416/read.php (дата обращения: 15.05.2024) . - ISBN 978-5-00102-669-3. - Текст : электронный
Дата окончания договора: 31 декабря 2099 года
ДоступНаименование документа
А В Полнотекстовый документ (читать)

Аннотация

Разработано в соответствии с ФГОС ВО по направлениям подготовки: Психолого-педагогическое образование и профессиональным стандартом «Педагог-психолог (психолог в сфере образования)»; Педагогическое образование и Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) и профессиональным стандартом «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)»; в соответствии с методическими рекомендациями по подготовке кадров по программам педагогического бакалавриата на основе единых подходов к их структуре и содержанию («Ядро высшего педагогического образования»), одобренных Коллегией Министерства просвещения Российской Федерации от 25 ноября 2021 г. Представлены учебные теоретические материалы, справочная информация, практические задания для самостоятельной работы разного типа и уровня сложности, а также рекомендуемая литература. Предназначено для сопровождения профессиональной подготовки педагогов, педагогов-психологов в аспекте проектирования и реализации образовательного процесса.

Содержание

Краткий курс лекций по дисциплине «Теория и практика обучения»
Методологические основы обучения
Дидактика как отрасль педагогики
Актуальные концепции общего образования
Федеральные государственные образовательные стандарты общего образования. Содержание образования
Моделирование целей обучения
Организационные формы, методы и средства обучения
Технологии обучения
Материалы для практических занятий и организации самостоятельной работы студентов по дисциплине «Теория и практика обучения»
Методологические основы обучения
Целеполагание в педагогическом процессе (в процессе обучения)
Актуальные концепции общего образования
Федеральные государственные образовательные стандарты общего образования
Основные дидактические принципы
Технология проектно-исследовательской деятельности
Авторская школа М.П. Щетинина

Ключевые слова

дидактика
педагогическое образование
теория обучения
практика обучения
образовательная среда
педагогическая деятельность