Доступ | Наименование документа |
---|---|
А В | Полнотекстовый документ (читать) |
В монографии раскрываются теоретические основы и этапы формирования графической культуры обучающихся на основе системного подхода, рассматриваются организационно-педагогические условия формирования графической культуры обучающихся в рамках реализации структурно-функциональной модели на базе разработанного авторами критериально - диагностического аппарата исследования.