Детальная информация об издании

Практикум составлен в виде системы тренировочных упражнений с разными типами текстов, в разных режимах работы. Выстроенную типологию упражнений учитель может наполнить своими текстами. Вступительная статья раскрывает суть практического подхода к развитию общетекстовых умений, с учётом природы целостного языкового чувства ребёнка-школьника и особенностей восприятия информации в процессе чтения. Издание может быть полезно учителям и студентам, проходящим педагогическую практику.