Доступ | Наименование документа |
---|---|
А В | Полнотекстовый документ (читать) |
В учебно-методическом пособии обосновывается необходимость реализации коммуникативного подхода в образовании как главного условия формирования коммуникативно-компетентной личности школьника, владеющей умениями и навыками говорения, понимания, согласования своих действий и мыслей при создании коммуникативного пространства урока.