Доступ | Наименование документа |
---|---|
А В | Полнотекстовый документ (читать) |
В монографии показана роль двигательной активности в управлении психомоторной и умственной деятельностью учащихся. Авторами проведен анализ особенности мозговой деятельности учащихся в зависимости от объема и характера двигательной активности, а также от их физического состояния и типа адаптации. Показана взаимосвязь мозговой гемоциркуляции и психомоторной деятельности у учащихся с различными психофизиологическими особенностями организма.