Детальная информация об издании

Данная работа представляет собой книгу для учителя и предназначена студентам физико-математических факультетов педагогических вузов, а также учителям математики средних общеобразовательных школ, гимназий, лицеев. В ней рассмотрены как теоретические, так и прктические основы обучения учащихся доказательству математических предложений. Раскрыт категориально-понятийный аппарат, относящийся к понятию теорема, показаны ее различные виды, общие и частные методы доказательства. Детально описана пропедевтическая работа по подготовке учащихся к доказательству теорем, показана работа учителя по подготовке к уроку, на котором будет доказываться теорема. Рассмотрен вопрос об организации деятельности учащихся по "переоткрытию" формулировки теоремы и поиску способов и методов ее доказательства, описаны различные приемы закрепления теоремы.