Детальная информация об издании
Кузь, Наталья Александровна
Изучение функций программирования, регуляции и контроля в письме учащихся 5-го класса с задержкой психического развития / Н. А. Кузь ; Новосибирский гос. пед. ун-т. - Новосибирск : НГПУ, 2013. - 180 с. - Библиогр.: с. 123-143. - URL: https://icdlib.nspu.ru/views/icdlib/3229/read.php (дата обращения: 10.05.2024) . - ISBN 978-5-00023-293-4. - Текст : электронный
Изучение функций программирования, регуляции и контроля в письме учащихся 5-го класса с задержкой психического развития / Н. А. Кузь ; Новосибирский гос. пед. ун-т. - Новосибирск : НГПУ, 2013. - 180 с. - Библиогр.: с. 123-143. - URL: https://icdlib.nspu.ru/views/icdlib/3229/read.php (дата обращения: 10.05.2024) . - ISBN 978-5-00023-293-4. - Текст : электронный
Дата окончания договора: 31 декабря 2099 года
| Доступ | Наименование документа |
|---|---|
| А В | Полнотекстовый документ (читать) |
В монографии представлены результаты сопоставительного анализа литературных данных, касающихся психолого-педагогической характеристики учащихся с задержкой психического развития, в полном варианте изложена авторская методика изучения особенностей письма и описаны основные результаты апробации диагностической методики исследования регуляторных функций в письме учащихся пятого класса, обучающихся по программе школы VII вида.
дети с задержкой психического развития
дисграфия
логопедия
нарушения письма
нарушения речи
НГПУ
труды преподавателей НГПУ
дисграфия
логопедия
нарушения письма
нарушения речи
НГПУ
труды преподавателей НГПУ
